Biographie
Dr Philippe COAT, Chirurgien-Dentiste
Aujourd’hui, à 62 ans, je pratique de façon exclusive l’Orthodontie Fonctionnelle que je conçois
comme crânienne. Mon travail de recherche et le dépôt de mes brevets orientent ma pratique vers des diagnostics structurels crâniens combinés à l’éducation fonctionnelle.
Formations
- Diplômé de l’UFR sciences médicales de Bordeaux (1990)
- Dentosophie avec Michel Montaud,
- La posture avec Bernard Bricot,
- L’école Pedro Planas,
- L’ostéopathie crânienne et la Biokinergie avec Michel Lidoreau,
- Les nerfs crâniens avec Alain Croibier,
- L’ostéopathie pédiatrique avec Nicette Serguief
- L’Orthoposturodontie avec Michel Clauzade,
- Les facettes Lumineers,
- Les aligneurs Free-Arch,
- Le travail avec l’Ennéagramme.
Thème de son intervention
« L’orthodontie fonctionnelle : une chance pour le crâne »
Résumé
«Dès la conception, l’inné et la génétique sont présents. À la naissance, l’enfant n’a pas de dents mais l’accouchement n’est jamais facile et son crâne est déjà probablement un peu malmené (plagiocéphalie, torticolis…).
Puis les incisives mandibulaires font leur éruption, et suivent celles du haut. L’enfant s’assoit, il peut ainsi mieux saisir les objets, il les met dans sa bouche et avec ses incisives il ressent des chocs et du bruit, il va faire son expérience de la dureté ou de la mollesse, du bon goût ou du mauvais, du poids…
Ensuite ses molaires sortent et pour la première fois une réelle occlusion apparaît calant et stabilisant la mandibule sur le maxillaire, l’enfant se lève. Toute succion non nutritive devrait cesser.
Une année supplémentaire et l’occlusion totale des vingt dents de lait existe pour quatre années. Cet enfant de deux ans fait son sevrage en abandonnant toute succion pour favoriser une mastication alternée qui équilibrera les ATM. La déglutition devient adulte avec serrage des dents et transforma-on de la chaine musculaire langue-lèvres par langue (au palais) -mylo-hyoïdien, digastrique.
En même temps, chaque pièce osseuse grandit mais un enfant n’est pas un adulte en réduction. Il faut différencier le potentiel de multiplication cellulaire qui fait la croissance et augmente la masse de ce qui fait évoluer la forme.
- Je montrerai l’évolution crânienne lors de l’ontogénèse ;
- L’évolution de la forme des os importants du crâne aux trois âges (0, 2 et 12 ans) en morphing ;
- La logique : occipital, sphénoïde, maxillaire ;
- La logique : occipital, temporaux, mandibule ;
- Les problèmes de flexion, torsion, sidebending rotation…et leur répercussion sur l’occlusion ;
- La manière de diagnostiquer différentiellement les problèmes crâniens (structurel) des problèmes fonctionnels (ventilation, déglution, mastication et stress) ;
- Enfin nous verrons que l’orthodontie précoce peut avoir un retentissement extrêmement favorable sur la croissance crânienne. »
